近日，陽江職院中文系師生組成鄉(xiāng)村振興土地改革調(diào)研團隊和粵西地區(qū)研學(xué)團隊，分別前往陽東區(qū)北慣鎮(zhèn)、那龍鎮(zhèn)以及陽江市博毅研學(xué)教育基地等地開展調(diào)研，并利用專業(yè)優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村振興土地改革項目和研學(xué)項目的高質(zhì)量發(fā)展建言獻策。
在陽東區(qū)北慣鎮(zhèn)和那龍鎮(zhèn)，鄉(xiāng)村振興土地改革調(diào)研團隊先后走訪“旱改水”項目的核心區(qū)域以及企業(yè)農(nóng)業(yè)基地等，深入了解“旱改水”項目的實施推進情況?！霸擁椖客ㄟ^科技手段，成功將原本不適宜種植水稻的旱地轉(zhuǎn)變?yōu)楦弋a(chǎn)水田，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展注入了新的活力?！币幻麑W(xué)生表示，此次下鄉(xiāng)調(diào)研活動，不僅讓他親身感受到農(nóng)業(yè)發(fā)展的巨大變化，也讓他更加深刻地認(rèn)識到科技在推動鄉(xiāng)村振興中的重要作用。
在位于江城區(qū)雙捷鎮(zhèn)樂安村的陽江市博毅研學(xué)教育基地，粵西地區(qū)研學(xué)團隊參觀了國防設(shè)備，以及基地沿路兩側(cè)關(guān)于傳統(tǒng)文化和農(nóng)耕文化的科普展板。隨后，該團隊走進農(nóng)耕區(qū)和科技館等地，詳細了解基地如何深度挖掘并充分利用本土本鄉(xiāng)的自然資源和歷史人文元素，精心設(shè)計開發(fā)豐富多彩、教育意義深刻、體驗性和趣味性強、學(xué)生參與性全面的各種課程，促進研學(xué)項目的發(fā)展?！拔覀儗φ麄€陽江地區(qū)的研學(xué)開展情況進行研究，已經(jīng)到風(fēng)箏館、博物館等10多個地方‘踩點’?！被浳鞯貐^(qū)研學(xué)團隊負責(zé)人表示，調(diào)研主要是為了了解目前研學(xué)活動面臨的困境和研學(xué)活動的成效，以及一些突出問題的解決辦法。
